为切实强化学校心理健康教育工作，有效提升朋辈队伍的专业知识素养和互助能力，11月12日至12月10日，学校开展了2024级朋辈队伍心理健康知识培训，全校856名2024级心理委员、心理信息员参加培训。

本次培训采用线下与线上相结合的模式。线下以专题讲座为主，由学校心理健康教育与咨询中心教师担任主讲，围绕《如何做一名心理委员》《心理危机的识别与干预》《朋辈心理辅导的技巧》等主题，涵盖心理委员的工作职责、心理危机的识别与干预策略、朋辈辅导中的倾听与共情技巧等内容。线上通过易班平台发布《大学生常见心理疾病的诊断与预防》《如何提高心理韧性》《情绪与压力缓解技巧》等视频课程，借助生动的案例分析与互动交流，向同学们详细阐述了常见心理问题的表现和心理异常的识别。培训结束后参培人员提交了学习心得，并统一参加了结业考试。

参与培训的同学们专心聆听、积极互动，纷纷表示此次培训收获满满。工设24-1班心理委员柳英姿在培训后说道：“通过此次培训，我更加明晰了自身职责，也学到了助人技术、情绪缓解技巧，提升了自助、助人的心理健康素养。”

学校一直致力于构建“学校、学院、班级、宿舍”四级心理危机预警防控体系，心理委员、心理信息员队伍是这一体系中不可或缺的重要组成部分。此次朋辈队伍培训是加强心理健康教育队伍建设的重要举措之一，也是完善心理健康教育工作体系的关键一环，有利于促进心理健康教育工作的实效性，为学生的健康成长保驾护航。